Discours d’Acceuil du Président(Bureau Executif de l’ACDE)

Le Conseil Africain pour la Formation à Distance à été récemment inauguré seulement il y a troisans, en tant qu’un organisme éducatif à l’échelon continental réunissant des universités et des établissements d’enseignement supérieur, agents et promoteurs de l’accès à une formation de qualité qui s’appue sur l’enseignement à distance ; c’est avec grand plaisir queve vous reçois pour participer à la deuxième conférence et l’Assemblée Générale de l’ACDE, hébergée à Lagos par l’Université Nationale de l’Enseignement à Distance du Nigéria. En tant qu’un organisme réunissant des établissements promoteurs de l’Enseignement à distance en Afrique sous l’égide du bureau executif de l’ACDE, notre souci principal est de prmouvoir la gestion, la direction, la recherche, la vision et la qualité pédagogique en enseignement à distance à travers le rénforcement des techniques ainsi que la révalorisation de l’optique et de la promotion.

Des conférences telles que celle-ci nous permettent de mettre en valeur de telles théories de l’enseignement à distance ou par correspondence. C’est la raison pour laquelle pendant la conference inaugurale et l’assemblée générale en août 2003 à UNISA a pu attirer la participation de plus de 250 délégués de l’Afrique et ailleurs, y compris 10 ministres africains de l’éducation, 25 recteurs et au cours de laquelle une réunion tri-annuelle avait été promulguée.

Cette deuxième conférence et de l’assemblée générale est caractérisée par quatre phénomènes spécifiques : C’est le deuxième évenement majeur a l’échelon international organisé par le Bureau Executif du générale pour un mandat de trois ans, ce qui lui permettrait de mettre en place un mécanisme pour la transformation de l’ACDE en une organisation éfficace de l’enseignement à distance dans le continent. Deuxièmement, nous nous réunissons ici au moment òu le Bureau Executif de l’ACDE est chargé de mettre en valeur le manifeste de Tshwane qui s’inscrit dans le développement de l’enseignement à distance en Afrique. Votée pendant l’assemblée générale inaugurale, cette décision prévoit un Plan d’Action execute et suivi d’un rapport présenté à la deuxième Assemblessée Générale. Troisièmement, pour nour et pour tous étas-membres de l’ACDE, cette deuxième réunion est caractérisé par un espoir énorme qui attend les meilleurs résultats, un optimisme de partenariat potentiel, un espoir renforcé òu chaque état-membre africain rève déja des solutions rélative pour l’accés à l’enseignement supérieur, la prise de conscience croissante ainsi que les promesiees de soutient à l’ACDE de la part des protagonistes des africains et des interessés ailleurs. Quatrièmement, la conférence actuelle cherche non suelement à renforcer les bases initiales de la réunion inaugurale, nous aimerions aussi relever le profil de l’organisation dans le cadre du taux de participative à l’ACDE de franchir la phase transitoire de la planification et de la consolidation qui nous dirige vers un niveau universel d’engagement et de collaboration.

C’est pourquoi nous pensons que ce rendez-vous de l’Assemblée Générale offre une occasion aux intellectuels et aux dirigeants africains, sans oublier des chercheurs et la communanté internationale de l’enseignement à distance des agences et d’autres interesses que se donnent à nous renseigner sur les defis et sur le potentiel de l’enseignement à distance,tout dans l’optique d’un développement global africain.

Le Professeur N. Barney Pityana
President, Bureau Executive de l’ACDE
Recteur et Directeur, UNISA, Afrique du Sud)